重庆高新区“五学课堂”亮相教育部外语教学案例展播

　　4月10日至12日，教育部基础教育外语教学指导专业委员会委员学术分享会暨基础教育外语教学优秀典型案例展播举行。教育部外指委33个优秀典型案例分小学、初中、高中会场和小学、初中课例分会场共四个会场进行展播，吸引线万人参会。

　　在本次教育部基础外语教学优秀典型案例展播中，重庆高新区教育事务中心教研室国际交流部主任、英语教研员张云建，重庆科学城南开景阳小学教师陈冰倩做了题为《指向核心素养发展的单元整体教学与持续性评价的设计与实施》的发言。据张云建介绍，在单元整体教学探索中，重庆高新区小学英语团队以“大观念”为理论引领，以“五学课堂”（问题引学、情境创学、活动互学、评价优学、数字助学）为实施路径，围绕学生核心素养发展目标开展教学实践。二者深度融合，体现了教育哲学与教学实践的协同共进—“大观念”锚定育人方向与价值内涵，“五学课堂”提供结构化操作框架。

　　据介绍，近年来，高新区教研团队深入推进教研转型与课堂变革，在重庆高新区公共服务局的领导下，创新构建了“一体+两翼”新智慧教育“五学课堂”，开展精品课例、作业设计等研究，打磨示范课3000余节，数字赋能的“五学课堂”在市级以上优质课和基本功竞赛中获得一等奖636人次，其中包括全国一等奖75人次、省部级一等奖474人次，2024年获评市级精品课116节，部级精品课60节。（罗伟强）